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Item type:Publicación, Educación Inclusiva: una perspectiva desde una revisión sistemática de la literatura aplicada a organizaciones sin ánimo de lucro(2023-02-20)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Educación Inclusiva a partir de un modelo de inteligencia artificial, considerando las particularidades de instituciones de educación superior. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Buenas prácticas en Pedagogía Digital(2025-01-16)Gómez Aguilar, RodrigoLa presente investigación aborda Pedagogía Digital desde un análisis de series temporales, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a pequeñas y medianas empresas. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Impacto de Formación Docente en ecosistemas urbanos inteligentes: hallazgos desde un estudio de caso comparativo(2024-03-08)Gómez Aguilar, RodrigoLa presente investigación aborda Formación Docente desde metodologías participativas, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a el contexto latinoamericano. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Pedagogía Digital: una perspectiva desde un modelo de inteligencia artificial aplicada a el contexto latinoamericano(2024-02-02)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Pedagogía Digital a partir de un estudio de caso comparativo, considerando las particularidades de instituciones de educación superior. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Propuesta metodológica para el fortalecimiento de Educación Inclusiva en poblaciones vulnerables(2021-10-05)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Educación Inclusiva a partir de técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), considerando las particularidades de el contexto latinoamericano. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Evaluación de estrategias de Formación Docente en zonas rurales(2025-04-10)Gómez Aguilar, RodrigoSe examina el estado actual de Formación Docente a partir de un análisis de series temporales, considerando las particularidades de el contexto latinoamericano. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Evaluación de estrategias de Currículo Educativo en el sector público(2024-06-27)Gómez Aguilar, RodrigoEste trabajo presenta un análisis de Currículo Educativo utilizando un diseño experimental controlado, con especial énfasis en su aplicación en entornos urbanos. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Formación Docente en entornos urbanos: un estudio de caso comparativo(2026-10-24)Gómez Aguilar, RodrigoEste trabajo presenta un análisis de Formación Docente utilizando técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), con especial énfasis en su aplicación en zonas rurales. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Currículo Educativo en el sector público: técnicas de análisis multivariado(2022-12-02)Gómez Aguilar, RodrigoEste trabajo presenta un análisis de Currículo Educativo utilizando un estudio de caso comparativo, con especial énfasis en su aplicación en el contexto latinoamericano. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área. - third-party-metrics-blockedthird-party-metrics-cookies.consent-settings
Item type:Publicación, Pedagogía Digital en comunidades indígenas: simulaciones computacionales(2024-08-19)Gómez Aguilar, RodrigoLa presente investigación aborda Pedagogía Digital desde técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), con el objetivo de generar conocimiento aplicable a la era post-pandemia. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.