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Currículo Educativo: una perspectiva desde un enfoque de innovación abierta aplicada a zonas rurales
(2023-04-06)
Gómez Medina, Gabriel
Se examina el estado actual de Currículo Educativo a partir de simulaciones computacionales, considerando las particularidades de la era post-pandemia. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.
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Hacia un modelo integral de Currículo Educativo para la era post-pandemia
(2021-07-04)
Gómez Medina, Gabriel
;
Cruz López, Javier
;
Pérez Suárez, Andrea
La presente investigación aborda Currículo Educativo desde una revisión sistemática de la literatura, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a el sector público. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Evaluación de estrategias de Currículo Educativo en el sector público
(2018-04-20)
Gómez Medina, Gabriel
;
Rodríguez Mendoza, Valeria
;
Pérez Suárez, Andrea
;
Fonseca Aguilar, Juliana
;
Cruz López, Javier
La presente investigación aborda Currículo Educativo desde un análisis de series temporales, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a pequeñas y medianas empresas. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Diagnóstico y estrategias de intervención en Currículo Educativo para organizaciones sin ánimo de lucro
(2019-05-14)
Castro Fonseca, Manuel
;
Gómez Medina, Gabriel
La presente investigación aborda Currículo Educativo desde un análisis de series temporales, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a instituciones de educación superior. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Hacia un modelo integral de Currículo Educativo para instituciones de educación superior
(2017-02-19)
Peña Vega, Valeria
;
Fonseca Aguilar, Juliana
;
Gómez Medina, Gabriel
Se examina el estado actual de Currículo Educativo a partir de un diseño experimental controlado, considerando las particularidades de pequeñas y medianas empresas. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

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