Herrera Herrera, Gabriel

Biografía

Biografía no disponible.

Identificación

Cargo: Investigador principal, Facultad de Psicología y Ciencias del Comportamiento

Producción científica 10

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Publicación

Análisis de Psicología Organizacional mediante técnicas de análisis multivariado en el contexto de organizaciones sin ánimo de lucro

(2025-10-18)

López Guzmán, Diego

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Herrera Herrera, Gabriel

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Pérez Fonseca, Emilio

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Fernández García, Diego

Este trabajo presenta un análisis de Psicología Organizacional utilizando un diseño experimental controlado, con especial énfasis en su aplicación en el contexto latinoamericano. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.

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Publicación

Impacto de Psicología Educativa en el contexto latinoamericano: hallazgos desde simulaciones computacionales

(2023-02-13)

Sánchez García, Esteban

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Herrera Herrera, Gabriel

Se examina el estado actual de Psicología Educativa a partir de una revisión sistemática de la literatura, considerando las particularidades de comunidades rurales. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

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Publicación

Impacto de Neurociencia Cognitiva en comunidades indígenas: hallazgos desde una revisión sistemática de la literatura

(2026-08-15)

Herrera Herrera, Gabriel

Se examina el estado actual de Neurociencia Cognitiva a partir de un estudio de caso comparativo, considerando las particularidades de comunidades indígenas. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

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Publicación

Evaluación de estrategias de Psicología Organizacional en el sector público

(2026-04-14)

Herrera Herrera, Gabriel

Este trabajo presenta un análisis de Psicología Organizacional utilizando un enfoque de innovación abierta, con especial énfasis en su aplicación en poblaciones vulnerables. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.

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Publicación

Impacto de Psicología Clínica en instituciones de educación superior: hallazgos desde técnicas de aprendizaje profundo (deep learning)

(2024-06-06)

Herrera Herrera, Gabriel

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Reyes Martínez, Antonia

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Reyes Medina, María

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Molina Morales, Julián

Se examina el estado actual de Psicología Clínica a partir de técnicas de aprendizaje profundo (deep learning), considerando las particularidades de el sector energético. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

Unidad académica