Peña Vega, Valeria

Biografía

Biografía no disponible.

Identificación

Cargo: Profesora titular, Facultad de Educación
ORCID: 0009-0198-8435-125X

Producción científica 22

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Publicación

Hacia un modelo integral de Currículo Educativo para instituciones de educación superior

(2017-02-19)

Peña Vega, Valeria

;

Fonseca Aguilar, Juliana

;

Gómez Medina, Gabriel

Se examina el estado actual de Currículo Educativo a partir de un diseño experimental controlado, considerando las particularidades de pequeñas y medianas empresas. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

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Publicación

Hacia un modelo integral de Pedagogía Digital para instituciones de educación superior

(2021-09-28)

Peña Vega, Valeria

Se examina el estado actual de Pedagogía Digital a partir de metodologías participativas, considerando las particularidades de el sector público. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

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Publicación

Evaluación de estrategias de Didáctica de las Ciencias en entornos urbanos

(2025-07-18)

Gómez Medina, Gabriel

;

Peña Vega, Valeria

La presente investigación aborda Didáctica de las Ciencias desde una revisión sistemática de la literatura, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a organizaciones sin ánimo de lucro. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.

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Publicación

Diagnóstico y estrategias de intervención en Ciencia Política para pequeñas y medianas empresas

(2024-09-22)

Fonseca Castro, Gabriela

;

Peña Vega, Valeria

;

Fernández Suárez, Valentina

;

Fonseca Flores, Javier

Se examina el estado actual de Ciencia Política a partir de técnicas de análisis multivariado, considerando las particularidades de poblaciones vulnerables. El estudio identifica oportunidades de mejora y líneas futuras de investigación.

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Publicación

Evaluación de estrategias de Didáctica de las Ciencias en pequeñas y medianas empresas

(2024-05-22)

Peña Vega, Valeria

;

Guzmán Castillo, Emilio

;

Martínez Mendoza, Miguel

;

Pérez Molina, Mariana

;

Rodríguez Mendoza, Valeria

La presente investigación aborda Didáctica de las Ciencias desde un análisis de series temporales, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a la era post-pandemia. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.

Proyectos 5

Unidad académica