Resumen
La presente investigación aborda Didáctica de las Ciencias desde un estudio de caso comparativo, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a entornos urbanos. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
Artículo
Artículo Acceso Abierto
Didáctica de las Ciencias: una perspectiva desde simulaciones computacionales aplicada a el ámbito digital
2025
Colección