Biografía
Biografía no disponible.
DP
Perfil de investigador
Delgado Salazar, Paula
Investigador institucional
Investigadora junior, Facultad de Educación
Identificación
- Cargo
- Investigadora junior, Facultad de Educación
Producción científica 25
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Formación Docente: una perspectiva desde un diseño experimental controlado aplicada a entornos urbanos
(2025-07-01)
Pérez Suárez, Andrea
Delgado Salazar, Paula
Cruz López, Javier
Rodríguez Mendoza, Valeria
La presente investigación aborda Formación Docente desde técnicas de análisis multivariado, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a comunidades rurales. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
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Diagnóstico y estrategias de intervención en Didáctica de las Ciencias para poblaciones vulnerables
(2025-06-22)
Delgado Salazar, Paula
Rodríguez Mendoza, Valeria
Este trabajo presenta un análisis de Didáctica de las Ciencias utilizando un modelo de aprendizaje automático, con especial énfasis en su aplicación en instituciones de educación superior. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Análisis de Didáctica de las Ciencias mediante un enfoque cuantitativo en el contexto de poblaciones vulnerables
(2022-01-25)
Suárez Martínez, Carolina
Delgado Salazar, Paula
Torres Vargas, Juliana
Gómez Medina, Gabriel
Gómez Martínez, Emilio
Este trabajo presenta un análisis de Didáctica de las Ciencias utilizando simulaciones computacionales, con especial énfasis en su aplicación en el contexto latinoamericano. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Hacia un modelo integral de Educación Inclusiva para instituciones de educación superior
(2018-12-21)
Delgado Salazar, Paula
Gómez Medina, Gabriel
Pérez Suárez, Andrea
Torres Vargas, Juliana
Rodríguez Mendoza, Valeria
Este trabajo presenta un análisis de Educación Inclusiva utilizando un análisis de series temporales, con especial énfasis en su aplicación en organizaciones sin ánimo de lucro. Los resultados aportan evidencia relevante para la toma de decisiones en el área.
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Formación Docente: una perspectiva desde un estudio de caso comparativo aplicada a el sector público
(2026-02-22)
Cruz López, Javier
Delgado Salazar, Paula
La presente investigación aborda Formación Docente desde una revisión sistemática de la literatura, con el objetivo de generar conocimiento aplicable a poblaciones vulnerables. Se discuten las implicaciones prácticas y teóricas de los hallazgos.
Proyectos 4
Unidad académica